Đề số 16 - Đề kiểm tra học kì 2 - Sinh học 7
Đáp án và lời giải chi tiết Đề số 16 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Sinh học 7
Đề bài
I. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Hãy chọn phương án trả lời đúng nhất:
Câu 1. Ở động vật có xương sống, sự thụ tinh ngoài xảy ra ở các lớp:
A. Cá và lưỡng cư
B. Cá và bò sát
C. Lưỡng cư và bò sát
D. Cá, lưỡng cư và bò sát
Câu 2. Ếch thực hiện được cử động hô hấp là nhờ vào:
A. Phổi nâng lên
B. Sự nâng hạ lồng ngực
C. Sự nâng hạ của thềm miệng
D. Phổi xẹp xuống
Câu 3. Ở thỏ, răng dài nhất là:
A. Răng cửa
B. Răng nanh
C. Răng hàm
D. Răng nanh và răng hàm
Câu 4. Người ta sử dụng sinh vật nào sau đây trực tiếp tiêu diệt sinh vật gây hại ?
A. Thằn làn ăn sâu bọ vào ban ngày
B. Mèo rừng ăn chuột vào ban đêm
C. Sáo ăn sâu bọ vào ban ngày
D. Cả A, B và C đều đúng.
Câu 5. Người ta sử dụng sinh vật nào sau đây đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng của sâu hại:
A. Vi khuẩn Calixi và Myoma
B. Bướm đêm
C. Ong mắt đỏ
D. Câu B và C đều đúng
Câu 6. Biện pháp đấu tranh sinh học có ưu điểm là:
A. Không gây ô nhiễm môi trường
B. Tránh được việc nhờn do quen thuốc trừ sâu
C. ít tốn kém
D. Cả A, B và C đều đúng
II. TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1. Trình bày sự sinh sản và phát triển có biến thái ở ếch.
Câu 2. Nêu vai trò của Lưỡng cư đối với con người.
Câu 3. So sánh hô hấp của chim bồ câu vói thằn lằn.
Câu 4. Nêu đặc điểm chung của lớp Thú.
Lời giải chi tiết
I. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
A |
B |
A |
D |
B |
D |
II. TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1. Sự sinh sản và phát triển có biến thái ở ếch.
- Ếch sinh sản vào cuối xuân
- Đẻ trứng, thụ tinh ngoài, số lượng trứng nhiều
- Trứng tập trung thành từng đám trong chất nhày nổi trên mặt nước, trứng phát triển, nở thành nòng nọc, nòng nọc thở bằng mang
- Nòng nọc mọc 2 chân sau, bắt đầu hình thành phổi, rồi mọc 2 chân trước
- Ếch con lên sống trên cạn, đuôi ếch con thoái hoá dần, ếch con thành ếch lớn.
Câu 2. Vai trò của Lưỡng cư đối với con người:
- Có ích cho nông nghiệp vì chúng tiêu diệt sâu bọ phá hoại mùa màng về ban đêm, bổ sung cho hoạt động này của chim về ban ngày.
- Tiêu diệt sinh vật trung gian gây bệnh như ruồi, muỗi...
- Có giá trị thực phẩm: thịt ếch, nhái,...
- Làm thuốc chữa suy dinh dưỡng cho trẻ em: bột cóc, nhựa cóc chế lục thần hoàn chữa kinh giật.
- Là vật thí nghiệm trong sinh lí học: Ếch đồng,...
Câu 3. So sánh hô hấp của chim bồ câu với thằn lằn.
|
Thằn lằn |
Chim bồ câu |
|
- Thở hoàn toàn bằng phổi - Phổi có nhiều vách ngăn và nhiều mao mạch bao quanh - Sự thông khí ở phổi là nhờ sự xuất hiện của các cơ liên sườn (sự trao đổi khí thực hiện nhờ sự co dãn của cơ liên sườn) |
- Có thêm hệ thông túi khí thông với phổi - Phổi có hệ thống ống khí dày đặc, có thêm 9 túi khí phân nhánh trong khoang cơ thể. - Sự thông khí qua phổi là nhờ hệ thống túi khí phân nhánh (9 túi) len lỏi vào giữa các hệ cơ quan, trong các xoang rỗng giữa các xương. |
Câu 4. Đặc điểm chung của lớp Thú:
- Là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất
- Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ.
- Có lông mao bao phủ cơ thể
- Bộ răng phân hóa thành răng cửa, răng nanh, răng hàm
- Tim 4 ngăn, là động vật hằng nhiệt.
- Bộ não phát triển.
Search google: "từ khóa + timdapan.com" Ví dụ: "Đề số 16 - Đề kiểm tra học kì 2 - Sinh học 7 timdapan.com"
