Tuần 31 trang 91 Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Kết nối tri thức

Chơi trò chơi “Rung chuông vàng” về chủ đề “Sống xanh”. Lập nhóm và lựa chọn một việc phù hợp để cùng thực hiện.


Sống xanh

Chơi trò chơi “Rung chuông vàng” về chủ đề “Sống xanh”

- Nghe thầy cô đọc câu hỏi và lựa chọn phương án trả lời hợp lý:

Chọn A - giơ tay

Chọn B - đứng dậy

Chọn C - ngồi tại chỗ

- Sau năm câu hỏi, những ai chưa bị loại đều có thể lên bảng rung chuông vàng.

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 31 trang 91, 92, 93 - Kết nối tri thức

- Chuẩn bị những câu hỏi khác về việc: dùng hóa chất trong sinh hoạt gia đình, xử lý thức ăn thừa, hạn chế bụi, bấm còi xe, đốt lửa, đốt cỏ,

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 31 trang 91, 92, 93 - Kết nối tri thức

Phương pháp giải:

Em làm theo hướng dẫn và tham gia chơi cùng các bạn.

Lời giải chi tiết:

- Gợi ý:

Câu 1: Dầu ăn, mỡ đã dùng nên đổ vào: 

 A - Liên hệ nơi thu mua, tái chế dầu mỡ đã qua sử dụng

 C - Cho vào cốc, chai nhựa hoặc túi ni-lông buộc chặt, đặt vào thùng rác.

Câu 2: Nên bỏ pin đã dùng rồi ở: 

C - Để riêng, đưa đến chỗ thu gom rác độc hại.

Câu 3: Để giảm bớt rác thải trên đường làng, ngõ phố, em có thể:

A - Làm biển báo nhắc nhở mọi người bỏ rác đúng nơi quy định.

B - Cùng các bạn nhặt rác, bỏ vào thùng rác.

- Học sinh tự thực hiện


Hành động vì môi trường

- Lập nhóm và lựa chọn một việc phù hợp để cùng thực hiện.

- Ghi lại thu hoạch của em sau buổi hoạt động nhóm.

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 31 trang 91, 92, 93 - Kết nối tri thức

Phương pháp giải:

Em cùng các bạn hoạt động theo nhóm để hoàn thành.

Lời giải chi tiết:

- Những hoạt động để phòng, chống ô nhiễm môi trường:

  • Nhặt rác trong sân trường, vườn trường hoặc khu vực trước cổng trường.

  • Tái sử dụng các vỏ chai nhựa để tưới cây, làm đồ thủ công

  • Phân loại rác mỗi ngày

  • Cùng nhau đi bộ, đi xe đạp hoặc sử dụng xe buýt để đến trường.

  • Giữ gìn trật tự ở nơi công cộng.

  • Sử dụng túi vải, hạn chế túi nilon

  • Thu gom pin đã sử dụng

  • ….

- Học sinh tự thực hiện.

Bài giải tiếp theo