Em làm được những gì? trang 123


Tóm tắt lý thuyết

1.1. Dạng đọc, viết, đếm, phân tích cấu tạo số 

Các số có hai chữ số bao gồm chữ số hàng chục được viết trước rồi đến chữ số hàng đơn vị.

- Đọc: Với các số có hàng chục khác 1 thì em đọc số hàng chục, ghép với chữ mươi rồi đọc số hàng đơn vị.

- Viết: Dựa vào cách đọc, ghép theo thứ tự chữ số hàng chục rồi đến chữ số hàng đơn vị để viết được số.

- Phân tích cấu tạo số: Số có hai chữ số bao gồm số chục là số đứng ở phía trước và đơn vị là số nằm ở phía sau.

- So sánh số có hai chữ số: So sánh các chữ số hàng chục rồi so sánh tiếp các chữ số hàng đơn vị.

1.2. Dạng thực hiện phép cộng, trừ các số trong phạm vi 100

- Đặt tính thẳng cột, hàng chục thẳng hàng chục, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị.

- Thực hiện phép tính theo thứ tự từ phải sang trái.

1.3. Dạng sắp xếp các số theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần

So sánh các số rồi sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn (tăng dần) hoặc ngược lại, từ lớn đến bé (giảm dần)

Bài tập minh họa

Câu 1: Tính nhẩm:

a) 40 +10

b) 50 - 10

Hướng dẫn giải

a) 40 +10 = 50

b) 50 - 10 = 40

Câu 2: Điền dấu tích hợp vào chỗ chấm: 40.....45

Hướng dẫn giải

Hai số có cùng hàng chục là 4, hàng đơn vị có 0 < 5 nên 40 < 45

Dấu cần điền vào chỗ chấm là dấu <.

Câu 3: Sắp xếp các số 34;43;79;76 theo thứ tự từ bé đến lớn.

Hướng dẫn giải

Ta có: 34 < 43 < 76 < 79

Vậy các số theo thứ tự từ bé đến lớn là 34; 43; 76; 79

Luyện tập

Qua nội dung bài học trên, giúp các em học sinh:

- Hệ thống lại kiến thức đã học một cách dễ dàng hơn

- Nhận biết và vận dụng vào làm bài tập

- Có thể tự đọc các kiến thức và tự làm các ví dụ minh họa để nâng cao các kỹ năng giải Toán lớp 1 của mình thêm hiệu quả

Bài học tiếp theo

Các ngày trong tuần
Tờ lịch của em
Thực hành và trải nghiệm em và các bạn
Độ dài
Đo độ dài
Xăng-ti-mét. Đơn vị đo độ dài.
Em làm được những gì? trang 144
Ôn tập cuối năm
Thực hành và trải nghiệm: ong và hoa

Bài học bổ sung