Bài 1: Bé Mai đã lớn


Tóm tắt lý thuyết

1.1. Hoạt động khởi động

Các em học sinh liên hệ thực tế bản thân, thảo luận với bạn bên cạnh về một việc nhà mà em đã làm?

- Việc nhà mà em đã làm là: Quét nhà, quét sân, phơi áo quần, gấp áo quần, nhặt rau, rửa bát, trông em, lau bàn ghế, gấp chăn màn…

1.2. Khám phá và luyện tập

1.2.1. Đọc

Bé Mai đã lớn

Bé Mai rất thích làm người lớn. Bé thử đủ mọi cách. Lúc đầu, bé đi dày của mẹ, buộc tóc theo kiểu của cô. Bé lại còn đeo túi xách và đồng hồ nữa. Nhưng mọi người chỉ nhìn bé và cười.

Sau đó, Mai thử quét nhà như mẹ. Bé quét sạch đến nỗi bố phải ngạc nhiên:

- Ồ, con gái của bố quét nhà sạch quá! Y như mẹ quét vây.

Khi mẹ chuẩn bị nấu cơm, Mai giúp mẹ nhặt rau. Trong khi mẹ làm thức ăn, Mai dọn bát đũa, xếp thật ngay ngắn trên bàn. Cả bố và mẹ đều vui. Lúc ngồi ăn cơm, mẹ nói:

- Bé Mai nhà ta đã lớn thật rồi.

Mai cảm thấy lạ. Bé không đi giày của mẹ, không buộc tóc giống cô, không đeo đồng hồ. Những bố mẹ đều nói rằng em đã lớn.

Theo Tiếng Việt 2, tập 1, năm 1988

* Giải nghĩa từ khó:

+ Ngạc nhiên: lấy làm lạ, hoàn toàn bất ngờ

+ Y như: giống như

a) Cùng tìm hiểu

Câu 1: Bài đọc nói đến ai?

a. Bố bé Mai 

b. Mẹ bé Mai

c. bé Mai

- Bài đọc nói đến bé Mai.

Câu 2: Lúc đầu, bé Mai đã thử làm người lớn bằng những cách nào?

- Lúc đầu bé Mai đã thử đủ mọi cách để làm người lớn như:

   + Bé đi giày của mẹ

   + Buộc tóc theo kiểu của cô

   + Đeo túi xách và đồng hồ

Câu 3: Nêu những việc làm của Mai được bố mẹ khen?

Những việc làm của Mai được bố mẹ khen là:

 - Mai quét nhà sạch như mẹ.

- Mai giúp mẹ nhặt rau.

- Mai dọn bát đũa, xếp thật ngay ngắn trên bàn.



b) Cùng sáng tạo

Kể tên những việc em đã làm ở nhà và ở trường

Những việc em đã làm ở nhà

Những việc em đã làm ở trường

- Vo gạo

- Luộc rau

- Rửa bát

- Quét nhà

- Nhặt rau

- Lau nhà

- Gấp quần áo

- Đi chợ cùng mẹ

- Lau bảng

- Lau bàn ghế

- Quét lớp

- Lau cửa kính

- Tưới hoa trong lớp

1.2.2. Viết

- Luyện viết chữ A

* Cấu tạo: gồm nét móc ngược trái, nét móc ngược phải và nét lượn.

* Cách viết:

+ Bước 1: Đặt bút trên đường kẻ (ĐK) ngang 2 hơi lượn vòng khi đến điểm dừng trên ĐK dọc 3.

+ Bước 2: Không nhấc bút, viết tiếp nét ngược phái và dừng bút dưới ĐK ngang 2 và trước ĐK dọc 4.

+ Bước 3: Lia bút đến phía trên ĐK ngang 2, viết nét lượn cắt ngang hai nét móc ngược và dừng bút bên trái ĐK dọc 4, giữa ĐK ngang 1 và 2.

- Luyện viết câu ứng dụng

1.2.3. Luyện từ

Chọn tên gọi cho mỗi người, mỗi vật, mỗi việc trong từng bức tranh.

 

(1) Bạn nữ

(2) Đá bóng

(3) Cái chổi

(4) Quả bóng

(5) Quét nhà.

(6) Nhặt rau.

(7) Bạn nam

(8) Mớ rau

1.2.4. Luyện câu

Đặt một câu có từ ngữ ở bài tập 3.

Ví dụ: M: Phong đang quét nhà

- Tuấn đang đá bóng.

- Quỳnh đang nhặt rau.

Bài tập minh họa

Chia sẻ với bạn suy nghĩ của em sau khi làm việc nhà.

- Em cảm thấy rất vui vì có thể giúp đỡ được bố mẹ việc nhà.

- Em cũng cảm thấy bản thân mình đã lớn hơn nhiều.

 

Luyện tập

- Học xong bài này, các em cần nắm:

+ Đọc rõ ràng, rành mạch, lưu loát toàn bài Tập đọc.

+ Hiểu nội dung bài tập đọc đó là bé Mai đã lớn

+ Biết được từ là gì?

+ Đặt được câu hoạt động

Bài học tiếp theo

Bài 2: Thời gian biểu
Bài 3: Ngày hôm qua đâu rồi?
Bài 4: Út Tin

Bài học bổ sung