GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8
Giáo án Ngữ văn 8 bài: Tôi đi học với nội dung chi tiết giúp các em học sinh hiểu được tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật tôi trong buổi tựu trường đầu tiên trong đời. Bên cạnh đó, bài giáo án môn Ngữ Văn lớp 8 này còn cho thấy được ngòi bút văn xuôi giàu chất thơ, gợi dư vị trữ tình man mác của tác giả. Với bài giáo án mẫu này, các thầy cô sẽ có thêm ý tưởng khi soạn bài lớp 8 cho các em học sinh.
TUẦN 1 - TIẾT 1: VĂN BẢN: TÔI ĐI HỌC
- Thanh Tịnh-
I. Mục tiêu cần đạt
Giúp học sinh:
- Cảm nhận được tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật "tôi" ở buổi tự trường đầu tiên trong đời.
- Thấy được ngòi bút văn xuôi giàu chất thơ, gợi dư vị trữ tình man mác của Thanh Tịnh.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: soạn bài
- Học sinh: Đọc và soạn bài ở nhà
III. Tiến trình dạy học
1. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
2. Bài mới
Trong cuộc đời mỗi con người những kỷ niệm về tuổi học trò, đặc biệt là những kỷ niệm về buổi tựu trường đầu tiên thường được lưu giữ lâu bền trong trí nhớ. Trong tiết học hôm nay, chúng ta sẽ được ôn lại những kỷ niệm đó cùng nhân vật "tôi" trong văn bản "Tôi đi học" của nhà văn Thanh Tịnh.
| HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ | NỘI DUNG BÀI HỌC |
|
- Giới thiệu vài nét về tác giả Thanh Tịnh? Ông có gần 50 năm cầm bút sáng tác. Sự nghiệp văn học của ông đa dạng và phong phú. Nổi bật nhất có thể kể là các tác phẩm: Quê mẹ, Ngậm ngải tìm trầm (truyện ngắn), Đi từ giữa mùa sen (truyện thơ). - Trình bày hiểu biết của em về VB "Tôi đi học"? Đây là tập văn xuôi tiêu biểu nhất của TT. - Giải thích từ: Tựu trường, lạm nhận...? - Truyện được kể ở ngôi thứ mấy? Ai là người kể truyện? - Truyện được kể theo trình tự nào? Bố cục theo dòng hồi tưởng của nhân vật "tôi". Trong đoạn 2 có thể chia làm nhiều đoạn nhỏ tương ứng với cảm xúc của NV Giọng chậm, bồi hồi, chú ý những câu đoói thoại giữa hai mẹ con - GV đọc 1 đoạn → gọi học sinh đọc tiếp - Nỗi nhớ về buổi tự trường đầu tiên của tác giả thường được khơi nguồn vào thời điểm nào? Vì sao? |
I. Giới thiệu chung 1. Tác giả- Tác phẩm * Tác giả (1911 - 1988)
* Tác phẩm
2. Chú thích 3. Bố cục: Theo dòng hồi tưởng của nhân vật - Đoạn 1: Từ đầu → tưng bừng rộn rã ND: Khơi nguồn cảm xúc - Đoạn 2: Cảm xúc của nhân vật "tôi" về buổi tựu trường đầu tiên ND: còn lại |
Ngoài các bài giáo án điện tử cho các thầy cô, TimDapAncòn cung cấp các bài soạn văn lớp 8 cho các em học sinh tham khảo.