GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6
Giáo án Ngữ văn 6 bài 7: Em bé thông minh giúp các em học sinh hiểu được nội dung truyện và hệ thống nhân vật trong phần đọc văn bản, nắm được một số đặc điểm tiêu biểu của nhân vật thông minh trong truyện.
BÀI 7 - TIẾT 25: VĂN BẢN: EM BÉ THÔNG MINH
(Cổ tích)
I. Mục tiêu: Giúp HS
1. Kiến thức:
- Đặc điểm của truyện cổ tích qua nhân vật, sự kiện, cốt truyện của tác phẩm.
- Cấu tạo xâu chuỗi nhiều mẩu chuyện về những thử thách mà nhân vật đã vượt qua trong truyện cổ tích sinh hoạt.
- Tiếng cười vui vẻ,hồn nhiên nhưng không kém phần sâu sắc trong một truyện cổ tích và khát vọng về sự công bằng của nhân dân lao động.
2. Kĩ năng:
- Đọc - hiểu văn bản truyện cổ tích theo đặc trưng thể loại.
- Trình bày những suy nghĩ, tình cảm về một nhân vật thông minh.
- Kể lại được truyện
3. Thái độ: Đề cao và coi trọng sự thông minh của con người.
II. Chuẩn bị:
1. GV: Bảng phụ ghi những thử thách của chú bé.
2. HS: Đọc và soạn bài theo câu hỏi SGK.
III. Tiến trình tổ chức day - học.
1. Kiểm tra bài cũ
- Kể chuỗi sự việc của truyện Thạch Sanh.
- Kể đoạn truyện Thạch Sanh đánh đại bàng cứu công chúa.
2. Các hoạt động dạy - học.
| Hoạt động của thầy và trò | Nội dung kiến thức |
| HĐ 1. Hướng dẫn tìm hiểu văn bản - GV đọc mẫu - 4 HS đọc nối tiếp nhau. - Yêu cầu HS giải nghĩa một số chú thích là từ Hán Việt. - Em hãy cho biết truyện có thể chia đoạn? Nêu ND mỗi đoạn? - HS: Trả lời - GV có thể giới thiệu cách tìm bố cục theo kết cấu bài TLV. * Mở truyện: Vua sai quan đi tìm người tài ... * Thân Truyện:
* Kết Truyện: Em bé trở thành trạng nguyên. | I. TÌM HIỂU VĂN BẢN 1. Đọc hiểu chú thích 2. Bố cục và tóm tắt * Bố cục: 4 đoạn:
|