Giáo án lớp 2 - Tuần 27

Bùi Thế Hiển
Bùi Thế Hiển 20 Tháng một, 2021

Giáo án Tuần 27 lớp 2

Giáo án lớp 2 - Tuần 27 là giáo án tổng hợp tất cả các môn Toán, Tiếng Việt, Thể dục, Đạo đức,... của chương trình lớp 2 tuần 27. Mời các bạn tham khảo tài liệu để nắm bắt nội dung chi tiết về những giáo án này.

Giáo án lớp 2 - Tuần 26

Giáo án lớp 2 - Tuần 28

TUẦN 27

Thứ hai ngày … tháng … năm 20…

Tập đọc

Tiết 79 + 80: ÔN TẬP GIỮA KÌ 2 (Tiết 1- 2)

I. Mục đích- yêu cầu:

  • Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 phát âm rõ, tốc độ khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung của đoạn, bài. (trả lời được các câu hỏi về nội dung của từng đoạn đọc).
  • Biết đặt và trả lời câu hỏi với khi nào? (BT2, BT3); biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4).

II. Đồ dùng dạy học:

  • GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 -> 26.
  • HS: Vở bài tập

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Ổn định tổ chức

2. Bài cũ:

3. Bài mới

* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.

+ MT: Giúp HS Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.

+ Cách tiến hành:

- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.

- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc.

- Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc.

- Cho điểm trực tiếp từng HS.

- Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS của lớp được kiểm tra đọc. Nội dung này sẽ được tiến hành trong các tiết 1, 2, 3, 4, 5 của tuần này.

* Hoạt động 2: On luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?

+ MT: Giúp HS ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?

+ Cách tiến hành: .Bài 2Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

- Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi về nội dung gì?

- Hãy đọc câu văn trong phần a.

- Khi nào hoa phượng vĩ nở đỏ rực?

- Vậy bộ phận nào trả lời cho câu hỏi “Khi nào?”

- Yêu cầu HS tự làm phần b.

- Bài 3Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.

- Gọi HS đọc câu văn trong phần a.

- Bộ phận nào trong câu trên được in đậm?

- Bộ phận này dùng để chỉ điều gì? Thời gian hay địa điểm?

- Vậy ta phải đặt câu hỏi cho bộ phận này ntn?

- Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu. Sau đó, gọi 1 số cặp HS lên trình bày trước lớp.

- Nhận xét và cho điểm HS.

v Hoạt động 3: Ôn luyện cách đáp lời cảm ơn của người khác

+MT: Giúp HS Ôn luyện cách đáp lời cảm ơn của người khác

+Cách tiến hành: Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời cảm ơn của người khác.

- Sau đó gọi 1 số cặp HS trình bày trước lớp.

- Nhận xét và cho điểm từng HS.

4. Củng cố – Dặn dò

Báo cáo sĩ số

- HS đọc và trả lời câu hỏi

- Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị.

- Đọc và trả lời câu hỏi.

- Theo dõi và nhận xét.

Hoạt động lớp, cá nhân.

- Bài tập yêu cầu chúng ta: Tìm bộ phận của mỗi câu dưới đây trả lời cho câu hỏi: “Khi nào?”

- Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi về thời gian.

- Suy nghĩ và trả lời: khi hè về.

- Đặt câu hỏi cho phần được in đậm.

- Bộ phận này dùng để chỉ thời gian.

- Câu hỏi: Khi nào dòng sông trở thành một đường trăng lung linh dát vàng?

- Một số HS trình bày, cả lớp theo dõi và nhận xét. Đáp án

b) Khi nào ve nhởn nhơ ca hát?/ Ve nhởn nhơ ca hát khi nào?

Hoạt động lớp, cá nhân.

Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể hiện lại từng tình huống, 1 HS nói lời cảm ơn, 1 HS đáp lại lời cảm ơn.

- Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi về thời gian.

- Chúng ta thể hiện sự lịch sự, đúng mực.

Mời các bạn tải file đầy đủ về tham khảo.

20 Tháng một, 2021

Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!

Xem thêm