Giáo án Khoa học 4 bài 8

Bùi Thế Hiển
Bùi Thế Hiển 20 Tháng một, 2021

Giáo án Khoa học lớp 4

Giáo án Khoa học 4 bài 8 với nội dung kiến thức bài học được xây dựng chi tiết sẽ giúp các em hiểu được nội dung bài học và giải thích được lí do cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật; hiểu được ích lợi của việc ăn cá.

Giáo án Khoa học 4 bài 9

Giáo án Khoa học 4 bài 7

TẠI SAO CẦN ĂN PHỐI HỢP ĐẠM ĐỘNG VẬT VÀ ĐẠM THỰC VẬT?

I. MỤC TIÊU:

  • Hiểu được vì sao cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật.
  • Giải thích được lí do cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật, nêu được ích lợi của việc ăn cá.
  • Có ý thức ăn uống đủ chất dinh dưỡng, đảm bảo tốt về sức khỏe.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

  • Hình trang 18, 19 SGK
  • Phiếu học tập

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. Khởi động: Hát

2. Bài cũ:

  • Tại sao cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn?
  • Nêu lại ghi nhớ bài học trước

3. Bài mới: Tại sao cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật ?

a. Giới thiệu bài: Ghi tựa bài ở bảng

b. Các hoạt động

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

Hoạt động 1: Trò chơi "Thi kể tên các món ăn chứa nhiều chất đạm".

MT: HS lập ra được danh sách tên các món ăn chứa nhiều chất đạm.

PP: Trực quan, thực hành, đàm thoại

Hoạt động lớp, nhóm

- Mỗi đội cử 1 bạn viết tên các món ăn vào tờ giấy khổ to

- Lần lượt 2 đội thi kể tên các món ăn chứa nhiều chất đạm. Mỗi đội trình bày tối đa là 10 phút. Đội nào nói chậm, nói sai hoặc nói trùng tên món ăn của đội kia là thua.

- Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử ra một đội trưởng lên bốc thăm xem đội nào nói trước.

- Phát giấy khổ to cho mỗi đội

- Nếu quá 10 phút chưa có đội nào thua, GV cho kết thúc cuộc chơi và yêu cầu 2 đội dán bảng danh sách của mình ở bảng. Đội nào ghi được nhiều món ăn hơn là thắng.

20 Tháng một, 2021

Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!