Giáo án Giáo dục công dân lớp 7 bài 6: Tôn sư trọng đạo

Bùi Thế Hiển
Bùi Thế Hiển 20 Tháng một, 2021

Giáo án môn GDCD lớp 7

Giáo án Giáo dục công dân lớp 7 bài 6: Tôn sư trọng đạo được TimDapAnsưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn GDCD 7 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Giáo án Giáo dục công dân lớp 7 bài 5: Yêu thương con người (tiết 1)

Giáo án Giáo dục công dân lớp 7 bài 5: Yêu thương con người (tiết 2)

Giáo án Giáo dục công dân lớp 7 bài 7: Đoàn kết tương trợ

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: HS hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo, sự cần thiết phải tôn sư trọng đạo.

2. Kĩ năng: HS biết rèn luyện để có thái độ tôn sư trọng đạo.

3. Thái độ: HS có thái độ biết ơn, kính trọng thầy cô giáo, biết phê phán những thái độ và hành vi vô ơn với thầy giáo, cô giáo.

II. Chuẩn bị:

  • GV: SGK, SGV, SBTCD 7. Ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về tôn sư...
  • HS: Bài cũ, bài soạn, tìm đọc truyện: "Thầy dắt tôi suốt cả cuộc đời".

III. Tiến trình lên lớp:

1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:

  • Nêu những biểu hiện của yêu thương con người?
  • Vì sao phải yêu thương con người? Cho ví dụ?

3. Bài mới.

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

*Hoạt động 1

Khai thác nội dung truyện đọc:

GV gọi HS đọc truyện

GV:cuộc gặp gỡ giữa thầy và trò trong truyện có gì đặc biệt về thời gian?

HS:

GV: Những chi tiết nào trong truyện chứng tỏ sự biết ơn của học trò cũ đối với thầy Bình?

HS:

GV:HS kể lại kỷ niệm về những ngày thầy dạy nói lên điều gì?

HS:

GV bổ sung kết luận.

GV: Em đã làm gì để tỏ lòng biết ơn các thầy cô giáo đã dạy dỗ em?

HS:

GV nhận xét cho điểm.

*Hoạt động 2

Tìm hiểu nội dung bài học.

GV giải thích từ Hán Việt:sư, đạo.

GV: Thế nào là tôn sư?

HS:

GV: Theo em trọng đạo là gì?

GV gọi HS giải thích câu tục ngữ:

“Không thầy đố mày làm nên”.

GV:kết luận ý nghĩa của câu tục ngữ. Trong thời đại ngày nay, câu tục ngữ trên còn đúng nữa không?

HS:

GV: Hãy nêu những biểu hiện của tôn sư trọng đạo?

HS:

GV: Tôn sư trọng đạo có ý nghĩa ntn đối với mỗi chúng ta?

HS:

GV: Kết luận.

*Hoạt động 3:

Thảo luận nhóm.

GV: chia HS làm 2 nhóm thảo luận:

1. Em hiểu thế nào về câu tục ngữ sau:

“Học thầy không tày học bạn ”

2. Có người cho rằng: "Kính trọng thầy là không được phép có ý kiến, việc làm trái lời thầy". Các em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?.

HS: Các nhóm lần lượt trình bày, bổ sung, nhận xét sau đó GV chốt lại.

*Hoạt động 4

Luyện tập

Bài a (SGK)

HS:

Bài c (SGK)

HS:

GV: Nhận xét, cho điểm.

I. Truyện đọc:

-Sau 40 năm xa cách.

-Học trò vây quanh thầy, chào hỏi thắm thiết, tặng thầy những bó hoa tươi thắm.

-Không khí của buổi gặp mặt cảm động

-Thầy trò tay bắt mặt mừng.

-Bày tỏ lòng biết ơn của HS đối với thầy giáo.

+Lễ phép, kính trọng thầy cô giáo

+Hỏi thăm thầy cô khi ốm đau

+Khi mắc lỗi được thầy cô nhắc nhở, biết nhận và sửa lỗi.

II.Nội dung bài học

1.Tôn sư: Tôn trọng, kính yêu, biết ơn những người làm thầy giáo, cô giáo mọi lúc, mọi nơi.

2.Trọng đạo là: Coi trọng những lời thầy dạy, trọng đạo lý làm người.

* Biểu hiện:

- Có tình cảm, thái độ, hành động làm vui lòng thầy cô giáo.

- Có hành động đền ơn đáp nghĩa, làm những điều tốt đẹp xứng đáng với sự dạy dỗ của thầy cô.

3. Ý nghĩa:

- Tôn sư, trọng đạo là truyền thống quý báu của dân tộc ta.

- Là nét đẹp trong tâm hồn của mỗi con người, giúp con người sống có nhân nghĩa, thuỷ chung thể hiện đạo lí làm người.

III. Bài tập

Bài a: Đáp án:

- Hành vi :1, 3 tôn sư trọng đạo.

- Hành vi 2, 4 cần phê phán.

Bài c: Đáp án: 2, 4, 5

4. Củng cố: GV tổ chức cho HS hát về thầy cô.

5. Dặn dò:

  • Học bài, làm bài tập b, d SGK/17
  • Xem trước bài 7.
  • HS thực hiện tốt ATGT.
20 Tháng một, 2021

Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!