Đề kiểm tra cuối học kì 1 môn Ngữ văn 6 năm học 2021-2022 Có đáp án hướng dẫn chấm

Đề kiểm tra cuối học kì 1 môn Ngữ văn 6 năm học 2021-2022 Có đáp án hướng dẫn chấm là bộ tài liệu hay và chất lượng được Tìm Đáp Án sưu tầm và đăng tải từ các trường THCS trên cả nước, nhằm cung cấp cho các bạn nguồn tư liệu hữu ích để ôn thi học kì 1 sắp tới. Bộ tài liệu này bám sát nội dụng nằm trong chương trình học môn Ngữ văn 6 học kì 1 giúp các bạn học sinh ôn luyện củng cố, bổ sung thêm kiến thức, các dạng bài tập qua đó trong kì thi học kì tới đạt kết quả cao. Thầy cô có thể tham khảo bộ tài liệu này để ra câu hỏi trong quá trình ra đề thi. Mời thầy cô cùng các bạn tham khảo chi tiết đề thi.

 

 KIỂM TRA VĂN 6 CUỐI KÌ I 

 

I.MA TRẬN

 

Nội dung

MỨC ĐỘ NHẬN THỨC

Tổng số

Nhận biết

Thông hiểu

 

Vận dụng

Mức độ thấp

Mức độ cao

 

I. Đọc- hiểu: 

Ngữ liệu: Truyện “Người ăn xin”

-Nhận diện Phương thức biểu đạt, nhân vật.

- Phát hiện từ láy

-Xác định chủ ngữ. 

-Nêu ý nghĩa của câu chuyện vị ngữ

 

 

 

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 3

Số điểm: 2

20 %

Số câu: 2

Số điểm: 2

20%

 

 

Số câu: 5

Số điểm: 4

Tỉ lệ %: 40

II. Viết

Văn tự sự

 

 

Viết 1 đoạn văn

Viết một bài văn kể chuyện

 

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

 

 

Số câu: 1

Số điểm: 2

20%

Số câu: 1

Số điểm: 4

40%

Số câu: 2

Số điểm: 6.0

Tỉ lệ %: 60

Tổng số câu

Tổng điểm

Phần %

Số câu: 3

Số điểm: 2

20%

Số câu: 2

Số điểm: 2

20%

Số câu: 1

Số điểm:2.0

20%

Số câu: 1

Số điểm: 4

40%

Số câu: 7

Số điểm: 10

100%

 

 

 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

Năm học: 2021 - 2022

Môn: Ngữ văn 6                                                  

      Thời gian làm bài: 90 phút

I/ ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

     1. Đọc văn bản sau: 

NGƯỜI ĂN XIN

Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi. 

Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng  có gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt lấy bàn tay run rẩy của ông :

-  Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả.

Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười :      
- Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi.

Khi ấy tôi chợt hiểu ra : Cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được một cái gì đó của ông.
                                                                                              (Theo Tuốc-ghê-nhép)

Thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên? (0,5 điểm)

Câu 2. Nêu các nhân vật có trong câu chuyện? (0,5 điểm)

Câu 3. Tìm 4 từ láy có trong văn bản? (1,0 điểm)

Câu 4. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu “Một người ăn xin đã già . Cho biết vị ngữ là từ hay cụm từ?  (1,0 điểm)

Câu 5. Ý nghĩa của câu chuyện? (1,0 điểm)

II/ LÀM VĂN (6,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm).

            Viết đoạn văn khoảng 5 – 7 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh “bàn tay mẹ” tronng bài thơ “À ơi tay mẹ” của Bình Nguyên.

Câu 2 (4,0 điểm)

         Em hãy kể lại một truyện truyền thuyết mà em biết bằng lời văn của em.

 

 

 

 

PHẦN II. VIẾT (5 ĐIỂM)

Hãy kể lại một truyện cổ tích hoặc truyền thuyết  mà em đã đọc hoặc nghe kể ( lưu ý: không sử dụng các truyện có trong SGK Ngữ văn 6).

III. BIỂU ĐIỂM CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

Câu

                                  Yêu cầu

Điểm

I. Đọc hiểu

1

(0,5 điểm).

Phương thức biểu đạt: biểu cảm

0,5đ

 

2

(0,5 điểm).

Các nhân vật có trong câu chuyện: 

  • Em bé (nhân vật tôi)
  • Ông lão ăn xin

 

0,25đ

0,25đ

3

(1.0 điểm).

-Các từ láy có trong văn bản: Giàn giụa, tả tơi, run run, run rẩy, chăm chăm

(HS chỉ được viết tối đa 4 từ. Nếu thừa trừ 0,25đ)

Mỗi từ 0,25đ

4

(1.0 điểm).

- Xác định chủ vị: 

Một người ăn xin /đã già.

- Vị ngữ là cụm tính từ

 

0,5đ

0,5đ

 

5

(1.0 điểm).

HS có thể trình bày một số ý cơ bản như:

  • Chúng ta cần biết yêu thương, chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn.
  • Tình yêu thương đôi khi chỉ là là thái độ tôn trọng, là những hành động nhỏ nhưng chân thành xuất phát từ trái tim.

1,0đ

 HS kiến giải hợp lý theo cách nhìn nhận cá nhân vẫn  đạt điểm theo mức độ  thuyết phục... 

Phần II. Viết

Hãy kể lại một truyện cổ tích hoặc truyền thuyết  mà em đã đọc hoặc nghe kể ...

Câu 1

  • Viết đúng hình thức đoạn văn.
  • Nêu được cảm nhận về bàn tay mẹ:

+ Bàn tay mẹ có sức mạnh phi thường, che chở, bảo vệ con: “chắn mưa sa”, “chắn bão qua mùa màng”.

+ Bàn ta dịu dàng, bế bồng, chăm sóc con.

+ Bàn tay trải qua nhiều khó khăn vất vả nhưng mang phép nhiệm màu: Không chỉ ru con vào giấc ngủ mà còn nâng niu con trên bước đường đời.

0,5đ

1,5đ

 

Câu2

a.Yêu cầu Hình thức

- Thể loại : Tự sự   

- Ngôi kể: Thứ 3

- Bố cục đầy đủ, mạch lạc.

- Diễn đạt rõ ràng, biết hình thành các đoạn văn hợp lí. Không mắc lỗi về câu.

- Rất ít lỗi chính tả. Ngôn ngữ  trong sáng, có cảm xúc.

1.0 đ

b.Yêu cầu nội dung

 

  1. Mở bài: - Giới thiệu câu chuyện .

0,5đ

  1. Thân bài : Kể lại diễn biến câu chuyện từ mở  đầu đến kết thúc theo cốt truyện đã đọc/ nghe.

-   Đảm bảo đầy đủ các nhân vật và sự việc chính.

- Đảm bảo thứ tự trước sau của sự việc.

 

2,0đ

c.Kết bài : Kết thúc câu chuyện và nêu cảm nghĩ

0,5đ

Tổng điểm

10,0đ

    

 

 

 

Ngoài Đề kiểm tra cuối học kì 1 môn Ngữ văn 6 năm học 2021-2022 Có đáp án hướng dẫn chấm trên, các bạn có thể tham khảo thêm nhiều Bộ đề thi mới nhất như môn Ngữ Văn 6, Toán 6, Vật lý 6, Tiếng anh 6…., Sách giáo khoa lớp 6, Sách điện tử lớp 6, Tài liệu hay, chất lượngmột số kinh nghiệm kiến thức đời sống thường ngày khác mà Tìm Đáp Án đã sưu tầm và đăng tải. Chúc các bạn ôn luyện đạt được kết quả tốt!

Nếu bạn không thấy đề thi được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!




Từ khóa