Đề kiểm tra học kì 2 môn Văn 7 trường THCS Hội Hợp năm 2020-2021 Có đáp án

Đề kiểm tra học kì 2 môn Văn 7 trường THCS Hội Hợp năm 2020-2021 Có đáp án hướng dẫn chấm là bộ tài liệu hay và chất lượng được Tìm Đáp Án sưu tầm và đăng tải từ các trường THCS trên cả nước, nhằm cung cấp cho các bạn nguồn tư liệu hữu ích để ôn thi học kì 2 sắp tới. Bộ tài liệu này bám sát nội dụng nằm trong chương trình học môn Ngữ văn học kì 2 giúp các bạn học sinh ôn luyện củng cố, bổ sung thêm kiến thức, các dạng bài tập qua đó trong kì thi học kì tới đạt kết quả cao. Thầy cô có thể tham khảo bộ tài liệu này để ra câu hỏi trong quá trình ra đề thi. Mời thầy cô cùng các bạn tham khảo chi tiết đề thi.

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7.0 điểm)

       Ghi vào bài làm chỉ một chữ cái A, B, C hoặc D trước câu trả lời đúng nhất.

Câu 1. Dòng nào không phải đặc điểm hình thức của tục ngữ?

        A. Ngắn gọn             

        B. Thường có vần, nhất là vần chân

        C. Các vế thường đối xứng cả về hình thức, nội dung              

        D. Lập luận chặt chẽ, giàu hình ảnh

Câu 2. Phép lập luận nào được sử dụng chủ yếu trong văn bản “Đức tính giản dị của Bác Hồ”?

        A. Chứng minh                                       B. Phân tích

        C. Bình giảng                                         D. Bình luận

Câu 3.Câu tục ngữ “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” dùng cách diễn đạt nào?

        A. Nhân hóa             B. Ẩn dụ            C. So sánh                 D. Hoán dụ

Câu 4: Dòng nào không phải là nội dung được Hoài Thanh đề cập đến trong bài “Ý nghĩa văn chương”?

A. Nguồn gốc văn chương                       C. Nhiệm vụ văn chương

B. Công dụng văn chương                       D. Thể loại văn chương

Câu 5: Trong các câu sau, câu nào là câu đặc biệt?

        A Trên cao, bầu trời trong xanh không một gợn mây.

        B. Lan được đi tham quan nhiều nơi nên bạn hiểu biết rất nhiều.

        C. Hoa sim!

        D. Mưa rất to.

Câu 6: Khi đưa dẫn chứng trong bài văn nghị luận chứng minh, theo em thao tác nào không cần thiết phải thực hiện?

        A. Giải thích

        B. Phân tích

        C. Đánh giá dẫn chứng đúng hay sai

        D. Bình luận

Câu 7: Trong văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”, Bác Hồ viết về lòng yêu nước của nhân dân ta trong thời kì nào?

Câu 8: Trong các câu sau, câu nào không phải câu đặc biệt?

Câu 9: Câu nào dưới đây là câu dùng cụm chủ vị để mở rộng?

1. Khiêm tốn là tính nhã nhặn.
2. Hoài bão lớn nhất của con người là tiến mãi không ngừng.
3. Bỗng một bàn tay đập vào vai khiến hắn giật mình.
4. Tiếng Việt rất giàu thanh điệu.

Câu 10: Trong các văn bản sau, văn bản nào sử dụng biện pháp nghệ thuật tương phản, tăng cấp?

Câu 11: Yêu cầu quan trọng nhất với một bài văn nghị luận là gì?

Câu 12: Trong các tình huống sau, tình huống nào phải viết báo cáo?

Câu 13: Những sắc thái nào của tinh thần yêu nước được tác giả đề cập đến trong bài “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”?

1. Tiềm tàng, kín đáo                                
2. Biểu lộ rõ ràng, đầy đủ
3. Khi thì tiềm tàng, kín đáo; lúc lại biểu lộ rõ ràng, đầy đủ       
4. Luôn luôn mạnh mẽ, sôi sục

Câu 14:Trong văn bản “Đức tính giản dị của Bác Hồ”, chứng cứ nào không được tác giả dùng để chứng minh sự giản dị trong bữa ăn của Bác Hồ?

A.Chỉ vài ba món giản đơn               

B.Bác thích ăn những món được nấu rất công phu

C.Lúc ăn không để rơi vãi một hạt cơm          

D. Ăn xong ,cái bát bao giờ cũng sạch và thức ăn còn lại thì được sắp xếp tươm tất

Câu 15: Thế nào là luận điểm trong bài văn nghị luận?

1. Là lí lẽ, dẫn chứng đưa ra trong tác phẩm
2. Là cảm xúc, suy ngẫm của người đọc sau khi cảm nhận tác phẩm
3. Là ý kiến thể hiện quan điểm, tư tưởng của người nói hoặc người viết                                                                   
4. Là cách sắp xếp ý theo một trình tự hợp lí.

Câu 16: Trong văn bản “Ca Huế trên sông Hương”, đêm ca Huế diễn ra trong khoảng thời gian nào?

A. Từ lúc thành phố lên đèn đến lúc trăng lên 

B.Từ lúc thành phố lên đèn đến đêm khuya

C.Từ lúc thành phố lên đèn đến lúc gà gáy sáng

D.Từ lúc trăng lên đến sáng

Câu 17: Trong những câu sau, câu nào có trạng ngữ không thể tách thành câu riêng?

A.Lan và Huệ chơi rất thân với nhau từ hồi còn học mẫu giáo.    

B.Ai cũng phải học tập thật tốt để có vốn hiểu biết phong phú,và để tạo dựng cho mình một sự nghiệp.

C.Qua cách nói năng, tôi biết nó đang có điều gì phiền muộn trong lòng.                                                  

D.Mặt trời đã khuất phía sau rặng núi.

Câu 18: Trong các câu có từ “được” sau đây, câu nào là câu bị động?

1. Cha mẹ tôi sinh được hai người con.     
2. Gia đình tôi chuyển về Hà Nội được mười năm rồi.
3. Bạn ấy được điểm mười.                       
4. Mỗi lần được điểm cao, tôi lại được ba mẹ mua tặng một thứ đồ dùng học tập mới.

Câu 19: Phần Mở bài của bài văn nghị luận giải thích có nhiệm vụ gì?

1. Giới thiệu điều cần giải thích và gợi ra phương hướng giải thích.
2. Sử dụng các cách lập luận khác nhau.
3. Nêu ý nghĩa của việc giải thích đối với mọi người.
4. Lần lượt trình bày các nội dung giải thích.

Câu 20: Yếu tố nào sau đây không có trong văn nghị luận?

1. Luận điểm
2. Luận cứ
3. Các kiểu lập luận
4. Cốt truyện

Câu 21: Trong các câu sau, câu nào là câu chủ động?

1. Nhà vua truyền ngôi cho cậu bé.           
2. Lan được mẹ tặng chiếc cặp sạch mới nhân ngày khai trường.
3. Thuyền bị gió làm lật.                            
4. Ngôi nhà đã bị ai đó phá.

Câu 22: Tác phẩm “Sống chết mặc bay” của Phạm Duy Tốn được viết theo thể loại nào?

1. Bút kí                     B. Tùy bút                 C. Tiểu thuyết            D. Truyện ngắn

Câu 23: Trong văn bản “Ca Huế trên sông Hương”, cung bậc nào sau đây không được dùng để miêu tả các tiếng đàn của các nhạc công?

A.Âm thanh cao vút                          B.Trầm bổng

C.Lúc khoan lúc nhặt                        D.Réo rắt, du dương

Câu 24:Câu văn sau sử dụng phép liệt kê gì ?

“Chao ôi ! Dì Hảo khóc. Dì khóc nức nở, khóc nấc lên, khóc như người ta thổ.”

Câu 25: Công dụng nào của văn chương được tác giả Hoài Thanh khẳng định trong bài “Ý nghĩa văn chương”?

1. Văn chương giúp cho người gần người hơn.       
2. Văn chương giúp cho tình cảm và gợi lòng vị tha.

C.Văn chương là loại hình giả trí của con người.      

D. Văn chương dự báo những điều xảy ra trong tương lai.

Câu 26: Dấu chấm lửng trong câu văn: “Thể điệu ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiếc thương ai oán …” dùng để làm gì?

Câu 27: Tác giả của văn bản “Sống chết mặc bay” là ai??

1. Phạm Duy Tốn
2. Hoài Thanh
3. Phạm Văn Đồng
4. Hà Ánh Minh

Câu 28: Dòng nào sau đây nêu đúng trình tự các bước tạo lập bài văn nghị luận giải thích? 

A.Tìm hiểu đề và tìm ý, lập dàn bài, viết bài, đọc và sửa chữa

B.Tìm hiểu đề, tìm ý, viết bài, đọc và sửa chữa

C.Lập dàn bài, tìm hiểu đề và tìm ý, đọc và sửa chữa, viết bài

D.Tìm hiểu đề và tìm ý, lập dàn bài, viết bài

II. PHẦN TỰ  LUẬN (3.0 điểm )

              Viết một đoạn văn ngắn khoảng 10 câu làm sáng tỏ giá trị hiện thực, giá trị nhân đạo của văn bản “Sống chết mặc bay” của tác giả Phạm Duy Tốn.

                                      --------------------Hết--------------------

Giáo viên coi kiểm trakhông giải thích gì thêm.

         Họ và tên học sinh: ………………………Số báo danh:…………

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7.0 điểm) -  Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm

II. PHẦN TỰ LUẬN (3.0 điểm)

Lưu ý: Điểm của bài kiểm tra là tổng điểm của các câu cộng lại; cho điểm từ 0 -10. Điểm lẻ làm tròn tính đến 0,5.

Ngoài Đề kiểm tra học kì 2 môn Văn 7 trường THCS Hội Hợp năm 2020-2021 Có đáp án trên, các bạn có thể tham khảo thêm nhiều Bộ đề thi mới nhất như môn Ngữ Văn 7, Toán 7, Vật lý 7, Tiếng anh 7…., Sách giáo khoa lớp 7, Sách điện tử lớp 7, Tài liệu hay, chất lượng và một số kinh nghiệm kiến thức đời sống thường ngày khác mà Tìm Đáp Án đã sưu tầm và đăng tải. Chúc các bạn ôn luyện đạt được kết quả tốt!